Google Classroom - First Impressions
Carolyn Falcon
Lo he empleado para compartir documentos y proponer actividades con mis estudiantes (P6,S1,S2.S3,6B). También, para evaluar las actividades, además de enviar un comentario privado a mis alumnos sobre su avances, advertencias y recomendaciones de mejora. Por otro lado, he proyectado buenos trabajos como una muestra de reajuste de los criterios evaluados y de los aprendizajes esperados; incluso para moderar respuestas en la clase.
Esta herramienta resulta efectiva, en primer lugar, porque facilita el seguimiento de las actividades trabajadas durante clase y nos aproxima, como maestros a emplear un entorno virtual tan amigable y cercano para nuestros alumnos. En segundo lugar, el manejo de documentos digitales resulta versátil desde un PDF, vídeo, audio, imagen, animación, etc. lo que contribuye a dinamizar las sesiones. Y finalmente, la fluidez en la comunicación con los alumnos, pues responden a los comentarios con inmediatez , sinceridad y se comprometen, en su mayoría, a un trabajo responsable.
A mediano plazo, quisiera aprender a usar otras aplicaciones que precisen la evaluación, así como saber si es posible integrar a los padres de familia, teniendo como objetivo realizar el seguimiento del desempeño de su hijo.
Paula Southgate
When I first began using Classroom, I was very impressed with how user friendly it was. With only a little training, I found it very easy to share documents, slides, and videos with students and to set homework assignments for my classes. One of the best things that Classroom can facilitate is students reading and reflecting on each other’s comments.
Laura Cavero
Me parece que es una herramienta muy útil, de fácil acceso que permite a nuestros alumnos acceder a sus tareas y documentos desde cualquier lugar. También favorece la comunicación profesor - alumno (retroalimentación) y la interacción entre los alumnos.(pueden leer los comentarios de sus compañeros, debatir, comentar, preguntar, etc.)
Roberto Flores
I have been using Google Classroom to share the self-assessment sheets (Controlling My Learning) that we have developed and adopted for use across all our IGCSE classes in Science. There are other small uses but that is the main one.
The best indication that it is effective is that we are starting to get regular input from our students with very little need to remind or chase them. Since in IGCSE Science each class has three teachers, Google Classroom has allowed us to share these documents both with the students and the other teachers in real time.
The next thing to do would be to share resources with each individual class. At present the resources are all accessible to students, but the are centralized and this sometimes can be daunting to students who often don't know where to look or what is specifically relevant to them.
The best indicator will be the number of times students ask for help in finding files which they know are available, but find difficult to find.